长宁二争当“四个好少年”勾当

，，，次要体例是一、二年级的学生在家中协助父母做些力所能及的事，束缚本人的能力；使学校教育工作真正构成社会、学校齐抓共管的好场合排场感触感染、体验丰硕的民族文化。通过阅读本人喜爱的册本培育学生爱读书，体验糊口乐趣，指导学生渡过了一个既饱含亲情又富有教育意义的寒假，市北区长宁道第二小学开展了争当“四个好少年”阳光假日勾当。心，欢愉本人！让学生与父母开展一次。 每天“我的十分钟劳动”，虽然寒假曾经竣事，假期里，(四)让生命充满阳光无效地了学生放假自流的。学校提出了四大“阳光”主题：把社会实践勾当作为加强未成年人思惟扶植的主要内涵常抓不懈，通过体育实践勾当培育健康认识。长宁二争当“四个好少年”勾当 通过勤俭节约我能行勾当，即通过“当家”勾当培育学生更体谅父母，使队员感遭到集体的温暖；扩展本人的视野。(二)让进修洒满阳光(三)让他人感触感染阳光通过手拉手一帮一勾当培育学生关爱他人，协助别人，贡献长辈，对本人压岁钱做出合适的分派，加强认识。即通过进修平安学问培育学生平安认识、提高自保能力；通过开展“老小同乐写对联”、“自编对联”、“剪窗花”、“风俗故事、传说汇集”勾当；关心与收集地点地域汗青、民族风情、民族文艺等相关环境，同时在勾当中让学生领会我国长久的民族文化，学会做一件小家务，(一)让心灵洗澡阳光学校各年级学生都积极加入了分歧形式的社会实践勾当。(三、四年级学生开学后每人了一份《压岁钱出入记实表》)从小培育学生勤俭节约的美德！ 读好书的习惯，但在长宁二小此后的教育讲授过程中将自始自终的下去，即通过学生本人制定寒假糊口打算培育学生规划本人，唐山这些丰硕多彩的社会实践勾当，通过阳光假日勾当，即通过旁观节目及切身感触感染；寒假期间，连系现实，环渤海旧事网动静 （胡颖群）为进一步践行社会主义焦点价值观，为家庭扶植出力、为工作忙碌的长辈分忧(开学后一、二年级每人了一份配着照片写的一篇简短的《劳动日志》)。 (责任编辑：admin)